Tutenvol : une intuition

J’ai eu l'intuition que l’accompagnement scolaire qui existe déjà est insuffisant et un peu trop éparpillé. Les cours particuliers dans telle ou telle matière ne prennent pas en compte la transversalité des blocages (un manque de rigueur n’est rarement qu’un souci en mathématiques…). L’aide aux devoirs est surtout une aide ponctuelle sur du court terme mais n’a pas réellement d’effet sur le long terme. L’aide aux devoirs ne permet pas de prendre du recul sur les apprentissages : on se consacre sur les choses à faire sans avoir le temps de travailler la méthodologie, d’apprendre à apprendre... Quant au coaching scolaire, il est trop souvent décorrélé des apprentissages. Enfin, l’accompagnement scolaire est, bien souvent, proposé dans un cadre qui rappelle beaucoup l’école.

Avec Tutenvol, j'ai eu envie de proposer autre chose :

• Un accompagnement scolaire transversal : je me focalise sur les mathématiques, le français, les langues (anglais et espagnol) et la philosophie car ce sont, quoiqu’il arrive des matières piliers et fondamentales. Elles donnent les clés pour être structuré, savoir s’exprimer et savoir réfléchir.

• Un accompagnement qui favorise l’autonomie : mon objectif sur le long terme est de les savoir autonomes et débrouillards. J’axe donc mon approche sur la méthodologie, trop souvent survolée dans le système scolaire alors que bien se connaitre et trouver ses propres méthodes pour être efficace est la clé de tout apprentissage.

• Un accompagnement individualisé et similaire à du coaching : je les aide à réveiller leur motivation, leur envie d’apprendre, leur curiosité, leur confiance en eux au fil des séances.

• Un accompagnement qui sort du cadre scolaire : certes, les élèves sont là pour travailler et avancer mais j’accorde une importance toute particulière à faire de ces moments des moments conviviaux et de partage : je propose des cours en petits groupes, chacun travaille sur ses exercices et ses cours mais les petits groupes permettent une forte émulation et une agréable convivialité ! De plus, cela permet aux élèves d’alterner les moments pendant lesquels je leur explique quelque chose et les moments d’autonomie sur des exercices. Ce sont les avantages du cours particuliers et les avantages des cours en groupe réunis